Dias 28 e 29 de março, no CEU do bairro Martello foi
realizado o primeiro módulo do projeto “Formas de Existir”, com o tema: Teatro
como educação. Foram 35 inscritos, entre professores e agentes culturais. O
módulo "Teatro na Educação: Expressão, Inclusão e Transformação” foi
ministrado pela professora Helen Sarapeck Ribeiro Pinto, doutora em Artes
Cênicas e especialista em Teatro do Oprimido.
O modulo explorou o teatro como uma educação pedagógica de
inclusão social. Por meio de abordagens teóricas e vivências práticas, os
participantes foram incentivados a utilizar o teatro como recurso para promover
a expressão pessoal, o desenvolvimento da autoestima, o trabalho coletivo e o
engajamento dos educandos no contexto escolar e comunitário. O módulo foi
experiencial e interativo, combinando discussões teóricas com práticas
corporais e jogos teatrais.
O modulo trabalhou com jogos teatrais, improvisação, criação
coletiva de cenas e práticas inspiradas no Teatro do Oprimido, enfatizando o
protagonismo dos participantes.
A continuação deste modulo será dias 11 e 12 de abril.
“A partir de discussões sobre o simbólico, a cultura, o
agir, a infância, o poético e práticas com metodologias científicas e
populares, é o objetivo que esses educadores experimentem algumas
possibilidades que podem significar mudanças práticas em seu dia-a-dia no
trabalho (ou na vida pessoal), mudanças essas que irão somar à educação de uma
nova geração de crianças, bebês e adolescentes em prol de uma sociedade em que
a atuação em coletividade se prove mais eficaz para nossa evolução enquanto
seres humanos”, destaca o idealizador do projeto, agente cultural Gustavo
Zardo.
O professor Jorge Gonçalves é produtor no projeto “Formas de
Existir”. Segundo ele, a importância do projeto está na apresentação de novas
ferramentas como aliadas da educação, a partir das artes. “Essa formação traz
a possibilidade de uma visão diferente de como usar a arte como ferramenta
pedagógica. Esse curso vem com um acervo muito grande para os professores. Com
este conhecimento, eles passam a ser multiplicadores e abre espaço para mais
trabalhos no sentido de aproximar cada vez mais a arte e cultura do processo
educacional”, salienta.
Saiba mais
O projeto “Formas de Existir”, envolve uma formação
interdisciplinar para educadores e agentes culturais, através de um ciclo de
quatro oficinas nas áreas de mediação de leituras literárias, teatro na
educação, cinema e mediação audiovisual e design amigável.
O projeto é uma realização da Nuvem Cabocla Provocações
Culturais, Prefeitura de Caçador, por meio da Secretaria de Cultura, Esporte e
Lazer e Governo Federal, por meio da Política Nacional Aldir Blanc (PNAB). O
projeto tem parceria com as Secretarias de Educação do município e da Gerência
Regional de Educação de Santa Catarina.
Próximos módulos:
Teatro como educação - 11 e 12 de abril
Mediação de leitura - 26 de abril / 10 de maio
Cinema e audiovisual - 09 e 10 de maio / 25 e 26 de maio
Design amigável - 16 e 17 de maio / 30 e 31 de maio
Inscrições: https://www.formasdeexistir.com.br/
